Visitantes

domingo, 2 de agosto de 2015

Encontro entre indígenas e Europeus

Quando portugueses e espanhóis chegaram na America do Sul encontraram no litoral tribos de etnia Guarani.  Existem teorias que tentam explicar as razões pelas quais os índios receberam os europeus sem um confronto explicito. Uma delas diz que os Guarani acreditavam que os portugueses seriam heróis que, de acordo com a sua cosmologia, um dia voltariam.  Por isso, durante os primeiros contatos com os europeus não houve grandes conflitos e até ocorreu uma certa integração entre europeus e indígenas. No entanto, à medida que eles foram percebendo que a idéia, na realidade, era de escravizá-los, então os conflitos se acirraram.
Os europeus enviam para cá ordens religiosas, entre elas, a ordem dos Jesuitas. A função deles, inicialmente, seria a de amansá-los para depois entregá-los aos colonos europeus para o trabalho escravo.
O encontro com os jesuítas, num primeiro momento, também, parece ter sido relativamente amistoso. Os religiosos tinham algumas afinidades com os índios, nos aspectos ritualísticos e misticos; parece que havia um personagem da mitologia indígena chamado de Sumé, da qual foi feita uma associação com a figura de São Tomé, que teria vindo pregar o evangelho.


quarta-feira, 27 de maio de 2015

Bomba atômica de Hiroshima


A bomba atômica que caiu sobre Hiroshima foi tão violenta, produzindo uma quentura tão grande, um calor, uma deslocação de ar e um ação radioativa, que esta vítima da foto desintegou e ficou apenas sua sombra sobre a parede de uma casa.

sábado, 22 de novembro de 2014

Aprendi com as primaveras a deixar-me cortar e a voltar sempre inteira.
Cecília Meireles

Soneto do Amor Total

Vinicius de Moraes

Amo-te tanto, meu amor... não cante
O humano coração com mais verdade...
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade
Amo-te afim, de um calmo amor prestante
E te amo além, presente na saudade
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante
Amo-te como um bicho, simplesmente
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente
E de te amar assim, muito e amiúde
É que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude

20 de novembro- Dia da consciência negra

“A luta pela liberdade dos negros brasileiros jamais cessou. Em 1971, um significativo capítulo de nossa história vinha à tona pela ação de homens e mulheres do Grupo Palmares. Lá do Rio Grande do Sul era revelada a data do assassinato de Zumbi, um dos ícones da República de Palmares. Passados sete anos, ativistas negros reunidos em congresso do Movimento Negro Unificado contra a Discriminação Racial cunharam o 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. Em 1978, era dado o passo que tornaria Zumbi dos Palmares um herói nacional, vinculado diretamente à resistência do povo negro.
Herdamos os propósitos de Luiza Mahin, Ganga Zumba e legiões de homens e mulheres negras que se rebelaram a um sistema de opressão. Lançaram mão de suas vidas a se conformarem com a prisão física e de pensamento. Contrapuseram-se ante às tentativas de aniquilamento de seus valores africanos e contribuíram com seus saberes para a fundação e o progresso do Brasil.
Orgulhosamente, exaltamos nossa origem africana e referendamos a unidade de luta pela liberdade de informação, manifestação religiosa e cultural. Buscamos maior participação e cidadania para os afro-brasileiros e nos associamos a outros grupos para dizer não ao racismo, à discriminação e ao preconceito racial.
Que este 20 de Novembro, assim como todos os outros, seja de muita festividade, alegria e renove nossas energias para continuarmos nossa trajetória para conquista de direitos e igualdade de oportunidades. Estejamos todos, homens e mulheres negras, irmanados nesta caminhada pela liberdade e pela consciência da riqueza da diversidade racial!”

quinta-feira, 17 de julho de 2014

India Antiga

A Índia é uma vasta península situada ao Sul da Ásia, entre o Oceano Índico e a Cordilheira do Himalaia. Caracteriza-se pela diversidade e complexidade das condições naturais: vegetação exuberante, rios caudalosos, pântanos, desertos e vales férteis. Seu clima é quente. As tormentas são freqüentes. Entre os seus rios destacam-se o Bramaputra, o Indo e o Ganges.
O Indo e o Ganges são de grande importância econômica, berço das mais antigas civilizações da Índia, descem do Himalaia. O Indo e seus afluentes irrigam o fértil Vale do Pendjab, a Noroeste. O ganges forma, ao Norte, um vale maior e mais fértil, banha a cidade santa de Benares e deságua no Golfo de Bengala. Os hindus o consideram sagrado por excelência e nele se banham para purificar-se.
O povo - não se pode , com precisão, afirmar quais os primeiros habitantes da Índia . No Pendjab foram encontradas ruínas de poderosa civilização urbana que remonta a 4 000 anos antes de Cristo, com casas construídas de tijolos queimados, com galerias de passagem, escadarias decoradas com ouro e prata, banheiros e esgotos.
Os árias, falando língua indo-européia, brancos, altos, chegaram à Índia entre 2000 e 1500 a.C. Adoravam os Deus Indra, Varuna e Agni. Sua escrita era o sânscrito. Eram grandes guerreiros e pastores. As lutas travadas entre suas tribos são descritas nos poemas épicos "Mahabharata" e Ramayana" . Os sacerdotes árias criaram o sistema de castas. Diziam-se "nascidos duas vezes" querendo com isso dizer que eram nobres de alta estirpe, superiores * - aos drávidas, nascidos uma vez só.

Nota consulteme: Esta inform. e comentada em alguns livros, porém, dizemos que nascer duas vezes estava relacionada aos defeitos eliminados, portanto, homens espiritualizados. Os demais adjetivos foram colocados pelo autor - <pesquisa consulteme>

HISTÓRIA POLÍTICA

A História da Índia Antiga, que trata principalmente das lutas travadas pelos invasores ária com objetivo de apodera-se do pais, divide-se em quatro períodos:

Período védico. Refere-se à vida dos árias para o Pendjab, descrita nos "Vedas", livro sagrado que contêm hinos, rituais, fórmulas magicas, poesias mundanas, e poemas filosóficos. Seu tema central é o valor do sacrifício que salva os homens; Período épico - narra a passagem dos ; árias para a região do Ganges, descrito no Mahabharata; Período Bramanico - Trata de Decan e do estabelecimento do sistema . Período Búdico - refere-se ao aparecimento do Budismo.

ORGANIZAÇÃO POLÍTICA

O governo - A Índia não era um país unificado. Compreendia grande número de pequenos estados independentes governados por monarcas denominados Rajás, pertencentes à classe privilegiada dos brâmanes. Em época de guerra, reuniam-se em torno de um marajá.

ORGANIZAÇÃO SOCIAL

As castas - A sociedade hindu se caracterizava por um rígido sistema de castas, absolutamente fechadas:

Brâmanes - Sacerdotes considerados puros, privilegiados, saídos dos lábios de BramaXátrias ou Guerreiros -Saídos dos braços de Bramaque protegiam todos contra a maldade Vaicias - Lavradores, comerciantes e artesãos, saídos das pernas de Brama
Sudras - Servos e escravos, saídos dos pés de Brama. Os chamados impuros ou párias não pertenciam a nenhuma casta. Eram nascidos de uma união de pessoas de castas diferentes ou de expulsos de suas castas por terem violado as leis religiosas. Não podiam viver nas cidades, ler os livros sagrados e banhar-se nas águas do ganges.
O sistema de casta deteve o desenvolvimento da Índia no correr dos 
 séculos. 

RELIGIÃO

O Bramanismo - É um conjunto de concepções religiosas, sociais e políticas, oriundo do Vedismo, primitiva forma de religião dos hindus. Suas características principais são: crença na reencarnação, sistema de castas, naturalismo e individualismo. Brame, deus supremo, individual, encarnou-se sucessivamente em Brama, deus pessoal, Vixnu e Xiva, formando a trindade indiana chamada trimurti. Brama teve quatro filhos que encarnavam as quatro castas hereditárias. No século III ou II antes de Cristo, o Bramanismo sofreu uma transformação e passou a ser o Bramanismo sectário ou Hinduísmo. Os princípios do Bramanismo foram estabelecidos pelos brâmanes no Código de Manu, imaginário personagem considerado o pai doa árias.
O Budismo - Religião oriunda do Bramanismo, fundada por Buda é mais uma doutrina filosófica do que propriamente uma religião. Representa uma reação contra a antiga religião brâmanica. Sua importância reside não apenas no fato de estar fortemente enraizado na estrutura mental dos povos orientais, e de constituir acima a base da vida moral de uma parte considerável das espécie humana, mas ainda no atrativo resultante do caráter democrático das suas doutrinas, que se dirigem aos homens de todas as condições, sem distinção de raça ou casta, reivindicando para todos igual destino e considerando-os todos irmãos. Assemelham-se ao Cristianismo. Suas características fundamentais são:
  • negas a existência de deuses;
  • condena a divisão da sociedade em castas;
  • prega a resignação, a meditação, o amor ao próximo; o respeito à
lei, a tolerância;
  • condena a ignorância, fonte de todas as desgraças e sofrimentos.
Buda - Filho de um rajá do reino dos saquias, renunciou aos vinte e nove anos, à vida de prazeres, poder e riqueza e tornou-se monge. Ensinou que o fim do homem é o nirvana, estado de verdadeira felicidade na vida aniquilamento após a morte. Para alcança-lo é necessário dominar todas as paixões e desejos. Morreu em 544 a.C. Sua doutrina foi redigida por seus discípulos.
Asoka - Um dos mais notáveis soberanos da Índia que reinou de 274 a 232 a.C. Empenhado em unificar toda Índia sob o seu domínio, converteu-se ao Budismo, renunciou à guerra e tornou-se grande propagador da nova religião. Suas mensagens de amor e paz se expandiram por toda a Índia.
Expansão do Budismo - Perseguido na Índia, com o aparecimento do Hinduísmo, o Budismo propagou-se pelo Tibete, Birmânia, China, Sudeste Asiático e Japão.

ECONOMIA

A agricultura - Era base da economia da Índia. Cultivavam-se arroz, trigo, cevada, algodão, etc.
A criação do gado - Era importante ocupação dos hindus. Seus rebanhos formavam uma de suas principais fontes de riqueza. Criavam vacas, carneiros e porcos.
A indústria - Fabricavam tecidos, porcelanas, objetos de marfim, vasos, estatuetas.
O comércio do Hindus - Era desenvolvido, comerciavam com os povos do Oriente Médio, gregos e romanos. Exportavam tecidos, ornamentos, pérolas e perfumes.

ARTES

A arquitetura - Era bem desenvolvida. Caracterizava-se pela grandiosidade de seus templos, pagodes, palácios que eram magníficos e decorados com profusão de formas e ornamentos fantásticos.
A escultura e a pintura - Inspiravam-se na religião, nas tradições e na vida real. A escultura criava, às vezes, formas monstruosas ou simbólicas.

CIÊNCIAS

Os hindus dedicavam-se à Lingüística, à filosofia, à Matemática e à Astronomia.
A matemática - Os universalmente conhecidos algarismos arábios são de origem hindu. Os hindus conheciam a extração da raiz quadrada e cúbica. Tinham noções das leis fundamentais da trigonometria.
Os conhecimentos matemáticos dos hindus foram divulgados na Europa pelos árabes.

AS LETRAS

A literatura da Índia Antiga é rica e variada. No século I da nossa era, foram redigidos em sânscrito o Mahabharata e o Ramayana, poemas épicos que relatam os feitos dos heróis e compreendem numerosas lendas antigas. O código de manu', que encerra a doutrina do Bramanismo e as normas fundamentais da organização social da Índia, segundo a tradição, foi ditado por Brama.

CONTRIBUIÇÕES

  • Fundamentos de Filosofia;
  • estudos da Matemática e da Astronomia;
  • Literatura;
  • arquitetura;
  • aperfeiçoamento da pecuária.

domingo, 25 de maio de 2014

Governo Vargas - resumo, quem foi Vargas

- Getúlio Dornelles Vargas (19/4/1882 - 24/8/1954) foi o do Brasil durante dois mandatos.: 1930 a 1945 e de 1951 a 1954.
- Entre 1937 e 1945 instalou a fase de ditadura, o chamado Estado Novo.
- Vargas assumiu o poder em 1930, após liderar a Revolução de 1930
- Governo marcado pelo nacionalismo e populismo. 
- Fechou o Congresso Nacional no ano de 1937 e instalou o Estado Novo, governando de forma controladora e centralizadora. 
- Criou o Departamento de Imprensa e Propaganda para censurar e controlar manifestações contra opostas ao seu governo.
- Perseguiu opositores políticos, principalmente, partidários e simpatizantes do socialismo. 

Realizações importantes de seu governo: 

- Criou a Justiça do Trabalho em 1939;
- Criou e implantou vários direitos trabalhistas, entre eles, o salário mínimo, Consolidação das Leis do Trabalho, semana de trabalho de 48 horas, Carteira profissional e férias remuneradas. 
- Vargas fez fortes investimentos nas áreas de infraestrutura: criação da Companhia Siderúrgica Nacional, Companhia Vale do Rio Doce e Hidrelétrica do Vale do São Francisco .
- Em 1938, criou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 
- Após um golpe militar, Vargas deixou o governo em 1945. 

O Segundo Mandato

- Vargas foi eleito presidente da República em 1950, através das vias democráticas, ou seja, pelo voto popular. 
- Neste segundo mandato continuou com uma política nacionalista. 
- Criou a campanha do "Petróleo é Nosso", para impedir que empresas estrangeiras pudessem explorar o petróleo em terras brasileiras. Esta campanha resultou, posteriormente, na criação da Petrobrás. 

A crise do governo Vargas e o suicídio

- Em 1954, o clima político no Brasil era tenso e conflituoso. Havia fortes críticas por parte da imprensa ao governo de Vargas. Os militares também estavam descontentes com medidas consideradas “de esquerda” tomadas por Vargas. A população também estava muito descontente, pois a situação econômica do país era ruim. 
-Existia, portanto, grande pressão para que ele renunciasse. Porém, em agosto de 1954, Vargas suicidou-se no Palácio do Catete com um tiro no peito. 

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

PROJETO MULTIMÍDIA JOPA- ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

 Nas aulas de sociologia sobre instituições sociais, decidimos falar sobre EDUCAÇÃO, mas precisamente Educação Alimentar, após assistir uma aula sobre Bons hábitos alimentares e apresentação da Pirâmide alimentar, os alunos montaram pratos digitais, que podem ser considerados adequados para a alimentação diária...Parabéns a todos que se esforçaram!!Alunos do 1º Ano D- Ensino médio Jopa- Vespertino.









terça-feira, 15 de outubro de 2013

#FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!


As mídias e o tempo

As mídias contemporâneas tem, até mais importância do que deveria ter na vida das pessoas, elas modificam a forma de pensar e agir dos jovens, principalmente por exigir padrões praticamente inatingíveis, de uma forma ampla a mídia pode ser vista como causadora de infelicidade, e geradora de preconceito e bullyng, a sociedade é cada vez mais influenciada pela televisão, propagandas ditam o que é bom e o que é certo, numa sociedade em que ninguém mais escolhe apenas aceita. Jogos influenciam as crianças e adolescentes a agir com violência e sem regras, e a internet é muito ampla, assim como pode ser usada para o bem, também existe enormes malefícios nesse uso contínuo, os cuidados devem ser exercidos pelos pais, que tem a obrigação de controlar o conteúdo que seu filho acessa na rede.

As mídias também tem seu lado bom, as informações rápidas tornam as pessoas mais ágeis, mais preparadas para todos os tipos de situação, as crianças antes mesmo de ingressarem na escola, já carregam uma grande bagagem de informações e experiências exercidas com as relações midiáticas.



A mudança em relação as gerações são visíveis e imutáveis, as crianças de hoje aprendem a utilizar a rede antes mesmo de lerem e escreverem, jogam, e veneram programas, ficam no interior de suas casas intertidos com a tecnologia a maior parte de seu tempo, isso reflete no âmbito escolar, pois a criança tem diariamente contato com um mundo de espetáculos, sendo assim é bem mais difícil conseguir chamar a atenção desse aluno em sala de aula, aí é que se encontra a necessidade de inovar e aderir o uso dos recursos tecnológicos na escola. As crianças de antes brincavam mais nas ruas, tinham mais amigos, tinham mais contato com a natureza, a privação disso tudo é um dos pontos negativos trazidos com o desenvolvimento tecnológico.

sexta-feira, 11 de outubro de 2013

11 de Outubro de 1977- Divisão do Estado

O dia 11 de outubro marca a divisão territorial do Estado do Mato Grosso, localizado na Região Centro-Oeste do Brasil, em duas partes. Com isso, nasceu o Estado do Mato Grosso do Sul e permaneceu o Mato Grosso.
O novo Estado faz divisa com cinco Estados brasileiros, sendo eles: Mato Grosso, Goiás, Minas Gerais, São Paulo e Paraná, além de outros países, por estar localizado em uma região fronteiriça do Brasil. Os países limite de Mato Grosso do Sul são: Paraguai e Bolívia.
Os motivos que levaram o Governo Federal a fazer tal divisão foi a extensão territorial do Estado, que era muito extensa e causava problemas para a administração, dificultando o trabalho do governo estadual. Além disso, foi feito um estudo sobre a geografia do Estado, constatando-se que existiam grandes diferenças. Ao norte do Mato Grosso encontra-se parte da floresta amazônica, enquanto na parte sul a vegetação é, em sua maioria, de cerrado.
No século XIX, o maior feito político da história do Mato Grosso foi a Guerra do Paraguai (1864 a 1870), onde Brasil, Argentina e Uruguai se uniram em uma tríplice aliança para combater o país, que já era uma potência econômica.
De acordo com pesquisa do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a área do Estadoabrange cerca de aproximadamente 358 km2, que representam 22,2% da Região Centro-Oeste. Possui clima tropical, com inverno seco e verão chuvoso. Sua população já chega a 2.360.498 habitantes.
As cidades com mais de 25 mil habitantes, segundo dados do IBGE, são: Campo Grande (a capital), Dourados, Corumbá, Três Lagoas, Ponta Porá, Aquidauana, Nova Andradina, Naviraí, Sidrolândia, Paranaíba, Amambaí, Coxim, Maracaju e Rio Brilhante.
O Estado do Mato Grosso do Sul é bem rico em transportes, com linhas férreas (Ferronorte e Estrada de Ferro Noroeste do Brasil), náuticas (portos no rio Paraguai), aeroportos de nível nacional e internacional, além das rodovias. Os principais acessos são feitos pelas vias BR-163; BR-267, BR-060 e BR-262.
economia é voltada para a agricultura, pecuária e extração vegetal e mineral.
No setor primário agrícola, a produção é voltada para o plantio de soja, milho, feijão, arroz, café, algodão, mandioca, cana-de-açúcar e amendoim. Na pecuária encontram-se rebanhos de gado, cavalos, porcos, cabras, coelhos, búfalos, galinhas, codornas, etc.
No setor secundário, o Estado possui o maior aglomerado de indústrias da Região Centro-Oeste, tendo destaque na produção de fios elétricos, cimento, curtume, cereais, além de ser grande produtor mundial de ferro, com a jazida do monte Urucum, em Corumbá, sendo também forte produtor de manganês, calcário, mármore e estanho.
O pantanal fica por conta do setor terciário, através da atividade de turismo ecológico. É uma região de belezas naturais, onde é possível avistar diversificadas espécies animais.
No Mato Grosso do Sul é comum vermos as rodas de amigos tomando tereré, em cuias como as de chimarrão, porém o chá é servido gelado, devido ao calor da região. Assim, o Estado tornou-se o maiorprodutor de erva-mate da região.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

sábado, 7 de setembro de 2013

HINO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

O Hino da Independência do Brasil foi criado logo após o 7 de setembro. A letra do hino é de Evaristo da Veiga e a música de D. Pedro I.

HINO DA INDEPENDÊNCIA
-----------
Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Parabéns, ó brasileiro,
Já, com garbo varonil,
Do universo entre as nações
Resplandece a do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.
__________________
Glossário:
- Brava: valente
- Servil: relativo a servo, subserviente
- Grilhões: corrente de metal
- Perfídia: deslealdade, traição
- Astuto: habilidoso para fazer o mal
- Ardil: artimanha, estratégia
- Ímpias: cruéis
- Falanges: tropa, legião
- Hostil: inimigo
- Garbo: elegância, porte
- Varonil: viril, esforçado